El primer día nos juntamos todas las integrantes del grupo para hacer una lluvia de ideas sobre la obra que tiene como centro nuestra constelación, extrayendo diferentes elementos literarios y multimodales. Posteriormente, indagamos sobre el origen de esta obra y extrajimos diferentes categorías. Por último, hicimos una división del trabajo para seguir buscando en casa sobre las referencias intertextuales comentadas.
En la segunda sesión empezamos la construcción de la constelación, extrayendo las ideas principales para después continuar con la búsqueda de información. También pusimos en común las ideas de búsqueda en casa.
La tercera sesión se basó en investigar aplicaciones para construir la constelación. Nos decantamos al final por Lucidspark, que permite crear mapas conceptuales y modificarlos en base a nuestros intereses. Para ello, creamos antes un boceto en formato papel que reflejase de manera más clara y visual las relaciones que posteriormente íbamos a plasmar en la aplicación.
En la cuarta sesión, realizamos la búsqueda de relaciones para extender nuestra constelación, añadiendo esta vez el año y el autor de cada una de estas. En esta sesión nos dividimos el trabajo en tres grupos: uno que centró su atención en continuar con la búsqueda de autores y años de publicación de las obras; otro se encargó de continuar con la memoria de trabajo y el último empezó a diseñar la constelación con la aplicación anteriormente mencionada.
En la quinta sesión seguimos trabajando los mismos grupos que la sesión anterior con la intención de ir avanzando de forma más fluida. Algunas compañeras nos dedicamos a elaborar el índice, otras empezaron a dar forma al formato para llevar a cabo la descripción bibliométrica y otras continuaron diseñando la constelación en la aplicación Lucidspark.
En la sexta sesión se llevó a cabo el diseño de la constelación, empezando a agrupar las diferentes obras seleccionadas en subcategorías para facilitar su posterior plasmación.
La séptima sesión se dedicó a la redacción de las relaciones, organizando las tablas presentes en el trabajo para después escribir dentro dichas relaciones intertextuales.
En la novena sesión modificamos la constelación para añadir más obras y cambiar algunas que no encajaban con las nuevas relaciones intertextuales establecidas. También empezamos a añadir imágenes de cada una de las obras trabajadas.
El décimo día de trabajo juntamos toda la información que ya teníamos. Unas compañeras se encargaron de incluir más imágenes en la constelación mientras que otras siguieron redactando en las tablas las relaciones entre obras.
En la undécima sesión algunas compañeras se encargaron de retocar ciertos aspectos de la constelación para dejarla más bonita, mientras que otras buscaron más obras canónicas para incluirlas.
En la penúltima sesión se hizo un repaso general sobre las obras y relaciones intertextuales de la constelación para repartirlas de cara a la exposición. Por último, tras la exposición, realizamos algunos cambios en la constelación que nos sugirió la profesora con el objetivo de establecer una mejor relación entre las distintas obras.
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